La Fresque de l’Apprendre
Présentation de La Fresque de l’Apprendre
Pensée en janvier 2020, retravaillée à partir d’octobre 2022, la Fresque de l’Apprendre est un outil collaboratif, ludique et réflexif qui s’inspire du modèle de la Fresque du Climat.
L’atelier s’organise autour d’un jeu qui comporte 85 cartes réparties en 11 lots thématiques sur l’apprendre.
Objectifs pédagogiques
L'objectif de la Fresque de l'Apprendre est d'utiliser l'intelligence collective pour placer les participants dans une démarche réflexive de leurs pratiques éducatives. Notre ambition est de les amener à se questionner sur leurs actions, leurs choix et leurs postures, les incitant ainsi à évoluer et à modifier leur approche de l'apprentissage.
Pour les apprenants
- Comprendre les mécanismes favorisant l’apprentissage et la manière dont ils peuvent apprendre
- Identifier des pistes d’amélioration de leurs manières d’apprendre
Pour les formateurs
- Faire prendre consciences des mécanismes d’apprentissage des apprenants
- Développer des dispositifs pédagogiques adéquats
- Avoir un temps de réflexivité sur leurs postures/pratiques
Déroulé d’un atelier
Cette formation pro-active s’articule en 4 temps, pour permettre d’avoir un regard réflexif sur votre activité, mais aussi de cerner la portée et la méthodologie liées à l’ensemble des cartes du dispositif.
Les participants reçoivent des cartes contenant des notions clés de l'apprentissage. Ils prennent connaissance de ces notions et les placent ensuite sur une grande feuille blanche, puis établissent des liens entre elles pour créer une représentation visuelle et interactive de l'apprentissage.
- Game & Learn. L'atelier s'articule autour d'un jeu qui se compose actuellement de 85 cartes réparties en 11 grands lots thématiques liés à l'apprentissage.
- Connexion. Les cartes d'une même série sont interconnectées et les séries elles-mêmes interagissent entre elles.
- Pratique. Le jeu engage les participants à réfléchir sur leurs pratiques et attitudes (d'enseignement ou d'apprentissage) et à faire émerger des idées pour améliorer ces pratiques.
- Apprentissage. À la fin de l'atelier, les participants repartent avec une perspective différente sur ce qu'ils faisaient (ou ne faisaient pas) dans leurs pratiques et entament un processus de changement avec une ou plusieurs idées à mettre en œuvre.
Public cible
Testée au sein de l’ISC Paris tant auprès de groupes d’étudiants que des équipes pédagogiques et améliorées après chaque animation, la Fresque de l'Apprendre a pour but d’être diffusée en premier lieu au sein de l’ISC Paris. Elle est également déployée dans le monde de l’enseignement et de l’éducation :
- Écoles de l’enseignement supérieur et universités
- Organismes de formation (formateurs, formation continue..)
- Éducation nationale