Ces objectifs s'alignent parfaitement avec les besoins urgents de notre société face au défi climatique. En combinant rigueur scientifique, pédagogie innovante et approche participative, la Fresque du Climat s'est imposée comme un outil incontournable dans l'éducation climatique du 21e siècle.
Fonctionnement
La Fresque du Climat se distingue par sa méthodologie unique, qui transforme des concepts scientifiques complexes en une expérience d'apprentissage interactive et mémorable. Voici un aperçu détaillé de son fonctionnement :
Structure de l'atelier
Un atelier typique de la Fresque du Climat dure environ 3 heures et se déroule en trois phases principales :
- Introduction et présentation (30 minutes)
L'animateur accueille les participants et explique les objectifs de l'atelier. Il présente brièvement le contexte du changement climatique et l'importance de comprendre ses mécanismes. Les règles du jeu sont expliquées, mettant l'accent sur la collaboration et l'ouverture d'esprit. - Réalisation collaborative de la fresque (2 heures)
Les participants sont divisés en petits groupes de 4 à 8 personnes. Chaque groupe reçoit un jeu de 42 cartes représentant différents aspects du changement climatique. Les participants doivent organiser ces cartes sur une grande feuille de papier, établissant des liens logiques entre elles. - Débriefing et réflexion sur les actions (30 minutes)
Les groupes présentent leurs fresques et partagent leurs insights. Une discussion collective est menée sur les apprentissages clés et les émotions suscitées. Les participants réfléchissent aux actions concrètes qu'ils peuvent entreprendre.
Description des étapes
Étape 1 : Réflexion collective et organisation des cartes
Cette phase est le cœur de l'atelier. Les participants découvrent progressivement les cartes, chacune représentant un élément du système climatique (par exemple, "émissions de CO2", "effet de serre", "fonte des glaciers"). Ils doivent alors :
- Discuter de la signification de chaque carte
- Identifier les relations de cause à effet entre les différents éléments
- Placer les cartes sur la feuille en créant des liens visuels entre elles
Cette étape stimule la réflexion critique et le dialogue. Les participants sont encouragés à partager leurs connaissances, à poser des questions et à raisonner ensemble pour comprendre les interconnexions complexes du système climatique.
Étape 2 : Création visuelle de la fresque
Une fois les cartes placées, les groupes passent à la phase créative :
- Ils dessinent des flèches pour illustrer les relations entre les cartes
- Ils peuvent ajouter des dessins, des couleurs ou des symboles pour enrichir leur fresque
- Ils réfléchissent à un titre évocateur pour leur création
Cette étape permet non seulement de renforcer la compréhension des concepts, mais aussi de s'approprier le sujet de manière plus personnelle et émotionnelle.
Étape 3 : Débriefing et échanges
La phase finale est cruciale pour consolider les apprentissages et passer de la compréhension à l'action :
- Chaque groupe présente sa fresque aux autres, expliquant leur raisonnement et leurs découvertes
- L'animateur guide une discussion sur les points clés, clarifiant les concepts si nécessaire
- Les participants partagent leurs réflexions et émotions sur ce qu'ils ont appris
- Une session de brainstorming est organisée pour identifier des actions concrètes à mettre en place